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412023 Tangente Hors-série. N° 88. p. 24-25. Un regard novateur sur les équations différentielles.
422023 Tangente Hors-série. N° 88. Pierre-Simon Laplace.
432022 Actes du colloque CORFEM 2021. Le cadre de la problématisation : quels outils pour la formation des enseignants ? p. 89-106.Ressource en ligne
442022 Actes du colloque CORFEM 2021. Proximités et tensions, ou comment apprécier le rapprochement des activités des élèves avec les connaissances visées. p. 64-88.Ressource en ligne
452022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1.Ressource en ligne
462022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 167-212. La supervision des stages en enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire : analyse des objets et des dynamiques d'interaction entre les acteurs de la formation.Ressource en ligne
472022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 261-285. Interroger les pratiques de formation des professeurs de mathématiques : orientations de recherche et perspectives (un agenda). Ressource en ligne
482022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 315-339. Approche par problème et formation d'enseignants de mathématiques : comment se diffusent, en formation, les résultats de la recherche ?Ressource en ligne
492022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 377-405. Avancées et nouvelles questions sur les pratiques de formation en enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
502022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 7-18. Les pratiques de formation à l'enseignement des mathématiques : une approche par la recherche en didactique.Ressource en ligne
512022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.Ressource en ligne
522022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.Ressource en ligne
532022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
542022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
552022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
562022 Avec des pentaminos - Version 2022. Isométries.Ressource en ligne
572022 Bibliothèque Tangente. N° 77. De la transformation de Fourier à la transformée en cosinus discrète. p. 24-29.
582022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
592022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Des constructions point par point. p. 60-62.
602022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.